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Les ateliers autour du gout et des saveurs
Ces ateliers ont fait suite à une expérience faite à l’aide de nos 5 sens avec la maitresse et avec Camille Brémaud qui était en stage à l’école pour son BTS diététique.
Qu’y a-t-il dans le sac ?
Le toucher : Après avoir touché le sac les MS pensent que c’est :
Une banane, des billes, une pêche, une grosse pierre, une pomme, un cheval, une grosse balle lourde, une tomate.
L’odorat : Après avoir senti dans le sac, les MS pensent que c’est une orange, une grosse pomme, un petit ballon, un abricot lourd, un cheval, une huile de palme, une banane.
L’ouïe : Après avoir écouté, les MS pensent que c’est un serpent, une chanson, un cheval, un ballon, une pêche, une tomate, une lumière.
Après avoir touché dans le sac, les MS pensent que c’est un melon, une orange, une patate, une balle.
| La vue : C’est un melon (les GS avaient trouvé dès l’étape de l’odorat)
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| Le gout : Nous avons gouté le melon. |
Nous avons fait la même démarche avec d’autres fruits et légumes.
